Grundstufe

Kasperletheater - Der Puppenkoffer

Am 4. April 2025 bekamen die Schülerinnen und Schüler der Grundstufe Besuch vom Kasperle. „Der Puppenkoffer“ spielte zwei Stücke, die für viel Begeisterung und Spannung sorgten.

Beim ersten Stück „Das heulende Krokodil“ konnte der Kasperle, dank der tatkräftigen Unterstützung der Kinder, dem weinenden Krokodil helfen. So konnten der König und die Prinzessin wieder in Ruhe schlafen.

Auch beim zweiten Stück „Kasperle und der Geist aus der Flasche“ gelang es dem Kasperle und seinem Hund Wuschel, mit Hilfe unserer Schülerinnen und Schüler, den Flaschengeist auszutricksen und zwei Fische für das Abendessen zu fangen.

Im Anschluss an das Stück lugten ein paar Schülerinnen und Schüler noch neugierig hinter die Bühne und durften den Figuren die Hand geben und sie grüßen.

Bei der Frage, ob der Kasperle wiederkommen soll, waren sich alle einig: Ein lautes „Jaaaaaa“ ging durch die Runde. Dann hoffentlich bis zum nächsten Mal, lieber Kasperle!

Kleine Projekte für den guten Zweck

Die Klasse K aus der Grundstufe hat ein neues Ethikprojekt. Die Kinder hatten eine tolle Idee: sie wollten selbst gemachte Produkte verkaufen und das Geld spenden. Also ran an die Arbeit. In den Ethikstunden waren die Koalas (Emil, Jan, Max, Pia, Rey, Sky, Sophia, Vincent, Jamie, Ben) sehr fleißig.

Die Kinder arbeiteten an vielen verschiedenen Produkten. Sie haben Armbänder geflochten, Vogelhäuser gestaltet mit bunten Farben, Keramikfiguren in schönen Farbtönen bemalt, Girlanden gebastelt, Steine verschönert und vieles mehr!

Doch wo können die Sachen gekauft werden? Die Klasse hat entschieden, dass die Sachen beim Sommerfest am 14. Juni verkauft werden sollen.

Wir freuen uns auf euch, kommt gerne vorbei!

Schöne Grüße eure Klasse K
(Bericht geschrieben von Emil und Jan)

Kunst in der Otterklasse - Wir töpfern!

Nachdem die Otter-Klasse in Kunst nicht immer malen, schneiden und kleben wollte, haben wir mal probiert, was man alles aus Ton machen kann. Wir haben zunächst erst einmal geprüft, wie Ton sich anfühlt. Einige von uns mögen das Gefühl, andere finden es seltsam, aber OK. Und dann haben wir losgelegt: Bei Fliesen muss man nicht so viel machen, aber das Ausrollen vom Ton ist ganz schön schwierig. Wenn man aber Bleistifte neben den Tonfladen legt, dann wird die Tonplatte genauso dick, wie der Stift und man hat keine doofen Wellen. Bei den Tassen, die wir auch aus Tonplatten gemacht haben, hat der Trick gut geholfen, so sind die Tassen gleichmäßig geworden. Beim Formen der Tiere hilft der Trick nicht, aber das ist egal. Bei allem, was wir getöpfert haben, musste der Ton erst trocknen und wurde dann im Brennofen bei über 1000 Grad gebrannt. Den gebrannten Ton haben wir zum Teil glasiert. Jetzt haben wir eigene Tassen, die man richtig benutzen kann. Zwar dürfen sie nicht in die Spülmaschine, aber sie sind so groß, dass man sogar Müsli aus ihnen essen kann.