Aktuelles
Unsere Schule hat einen neuen Namen! Ab sofort sind wir die LVR-Hilde-Wulff-Schule
-
- Bild-Großansicht
- Foto: Timo Hertel/LVR
Mönchengladbach, 18. Mai 2026. Die LVR-Förderschule Mönchengladbach mit dem Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung heißt ab sofort LVR-Hilde-Wulff-Schule. Die Umbenennung hat der Schulausschuss des Landschaftsverbandes Rheinland (LVR) in seiner heutigen Sitzung beschlossen.
Mit der Entscheidung folgt der Schulausschuss einem Antrag unserer Schulgemeinde.
In einem demokratischen Prozess wurden in unserer Schule zunächst Namensvorschläge gesammelt. Aus diesen wurde dann von den Schüler*innen, Eltern und dem Schulkollegium der Name LVR-Hilde-Wulff-Schule gewählt.
Im Oktober 2025 sprach sich die Schulkonferenz einstimmig für die Umbenennung aus.
Auch Schülerinnen und Schüler unserer Schule waren heute beim LVR in Köln, um die Wahl des Schulnamens durch den Schulausschuss mitzuerleben.
Der Name Hilde Wulff passt in vielerlei Hinsicht sehr gut zu unserer Schule:
Sie wurde mit einer Körperbehinderung geboren und musste daher in ihrem Leben viele Erschwernisse meistern. Dennoch konnte sie durch ihr großes Engagement das Leben vieler anderer Menschen mit einer Körperbehinderung verbessern.
Sie gründete ein Wohnheim für körperbehinderte Kinder in Hamburg Volksdorf im Jahr 1935, in der dunkelsten Zeit unserer Geschichte, und schützte Kinder und Jugendliche vor den Nationalsozialisten. Auch jüdischen Kindern sowie politisch Andersdenkenden gewährte sie Schutz.
Ihr Handeln steht für Mut, Menschlichkeit, soziale Verantwortung und ebenso für Teilhabe und Selbstbestimmung von Menschen mit einer Körperbehinderung.
Somit kann Hilde Wulff in vielerlei Hinsicht ein Vorbild für unsere Schülerinnen und Schüler und für die gesamte Schulgemeinde sein.
Wir freuen uns sehr darüber!
Im Rahmen unseres Schulfestes am Sa., 27.06.2026, 12.00-17.00 h werden wir die Namensgebung feiern.
Thomas Herrmann
Schulleiter
Wir suchen für das Schuljahr 2026/27 Helferinnen und Helfer im Freiwilligen Sozialen Jahr oder im Bundesfreiwilligendienst, die Interesse an der Begleitung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen haben.Unsere Einrichtung ist eine Ganztagsschule mit ca. 210 Schülerinnen und Schülern in 19 Klassen. In den Klassen arbeiten pädagogisch-therapeutische Teams, die durch die Helferinnen und Helfer im Freiwilligen Sozialen Jahr ergänzt werden.
Schwerpunkte der Tätigkeit im Freiwilligen Sozialen Jahr sind die Unterstützung der Schülerinnen und Schüler im Unterricht sowie im Bereich der Pflege während des Schultages.
Sie erhalten die Möglichkeit, in der Begegnung mit Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen ein vielfältiges Arbeitsgebiet kennen zu lernen und einen Einblick in verschiedene pädagogische und therapeutische Berufe zu erhalten. Wenn Sie diesem Link folgen, finden Sie einige Erfahrungsberichte…
Bei Interesse können Sie weitere Auskünfte unter 02161 - 820990 erhalten. Wir freuen uns auf Ihre Anfrage.
Helfer und Helferinnen im Freiwilligendienst
Die Aufgabe der Helfer und Helferinnen unserer Schule ist vielfältig und abwechslungsreich. Sie reicht von der Unterstützung der Schülerinnen und Schüler im Unterricht über die Pflege bis hin zum angeleiteten Bewegungstraining. Eine sicherlich interessante Erfahrung...
Wir brauchen dich! ...als Helferin oder Helfer an unserer Schule
Du bist mit der Schule fertig und weißt noch nicht genau, was du machen möchtest? Du hast Spaß an der Arbeit mit Menschen? Du möchtest in einem sozialen Bereich arbeiten? Vielleicht wäre ein Freiwilliges soziales Jahr oder der Bundesfreiwilligen Dienst etwas?
Schau doch mal rein:
Verhaltenskodex der LVR-Förderschule Mönchengladbach
Prävention von sexueller Gewalt gewinnt in der Öffentlichkeit immer mehr an Bedeutung und wird zunehmend enttabuisiert.
Diesem Thema haben sich auch die LVR-Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung zugewandt und eine Selbstverpflichtung zur Prävention vereinbart, die die Veröffentlichung eines Leitsatzes auf unserer Schulhomepage, die Entwicklung eines Verhaltenskodex‘ sowie eines Interventionsplanes und eines Fortbildungskonzeptes umfasst.
In einem etwa einjährigen Prozess hat sich unser gesamtes Kollegium mit der Entwicklung eines Verhaltenskodex‘ zur Prävention von (sexueller) Gewalt beschäftigt. Über das Arbeitsergebnis möchten wir Sie heute gerne informieren. Es soll einen verbindlichen Rahmen für das Verhalten aller Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Umgang mit Schülerinnen und Schülern bieten. Wichtig erscheint es uns, auf diese Weise zu einer Kultur des respektvollen Miteinanders und der Achtsamkeit in der Schule beizutragen. Denn in einem solchen Klima sind alle wesentlich besser vor grenzverletzendem Verhalten geschützt.
Sie finden den Verhaltenskodex in der Anlage.
